Le département de mathématiques assiste à une soutenance publique de deux mémoires de master
Le département de mathématiques a organisé une soutenance publique pour deux mémoires de master
La première soutenance
Soutenance d'un mémoire de master à la Faculté de l'éducation des sciences pures / Département de mathématiques intitulée :
(Meilleure approximation ordinaire des fonctions non contraintes dans l'espace de poids)
En présence de Monsieur le Doyen de la Faculté de l'éducation des sciences pures, le professeur (Abdel Rahman Salman Juma) respecté, l'étudiant Sultan Hamid Mahdi a discuté ce matin, dimanche 14-8-2022, de son mémoire intitulé (Meilleure approximation ordinaire des fonctions non contraintes dans l'espace de poids). Ce mémoire vise à étudier certains concepts mathématiques à travers lesquels nous recherchons la meilleure approximation ordinaire des fonctions non contraintes à une variable, en utilisant des polynômes algébriques ordinaires et des polynômes trigonométriques ordinaires, en termes de coefficient de douceur. De plus, le degré de la meilleure approximation ordinaire dans l'espace de poids a été examiné, en utilisant certains types de polynômes trigonométriques ordinaires appartenant au même espace, Après une discussion approfondie entre les membres du comité et l'étudiant, le mémoire a été accepté
La deuxième soutenance
Soutenance d'un mémoire de master à la Faculté de l'éducation des sciences pures / Département de mathématiques intitulée :
(Certaines modules liés à la propriété de domaine de pseudo-évaluation)
En présence de Monsieur le Doyen de la Faculté de l'éducation des sciences pures, le professeur (Abdel Rahman Salman Juma) respecté, l'étudiante (Amna Mahmoud Saleh Mohammed) du Département de mathématiques a discuté le dimanche matin 14-8-2022 de son mémoire intitulé :
(Certaines modules liés à la propriété de domaine de pseudo-évaluation)
Le mémoire vise à étudier certains modules et leur relation avec le champ évalué de manière fausse,Après une discussion approfondie entre les membres du comité et l'étudiante sur le sujet de son mémoire, le mémoire a été accepté
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