Conférence scientifique éducative en collaboration avec la Direction Générale de l'Éducation d'Al-Anbar organisée par la Faculté de l'Éducation des Sciences Pures

En présence de M. le Doyen de la Faculté de l'Éducation des Sciences Pures, le professeur Dr ((Abdul Rahman Salman Jumaa)) respecté, la Faculté de l'Éducation des Sciences Pures, en collaboration avec la Direction Générale de l'Éducation d'Al-Anbar, a organisé aujourd'hui, mardi 5/12/2023, une conférence scientifique éducative pour les étudiants de la faculté (quatrième année) sous le titre ((Les missions de la direction scolaire envers les enseignants et les conférenciers - orientations et applications pratiques)) et ont présenté :

1- Directeur de la supervision spécialisée, M. Abdul Sattar Imhan Zidan   

2- M. Dr. Adhra Dawood Suleiman

3- M. Dr. Nadia Sabri Abdul Hamid

La conférence vise à familiariser les étudiants avec le concept d'application et ses mécanismes, qui est considéré comme une étape importante et nécessaire dans la préparation de l'enseignant. C'est la période durant laquelle l'étudiant est autorisé à vérifier la validité et l'applicabilité des expériences acquises pendant sa période d'études à la faculté, et à les préparer psychologiquement, pédagogiquement et administrativement sous la supervision et l'orientation de professeurs qualifiés. La conférence a inclus les instructions administratives relatives à l'application, les devoirs de l'étudiant, et a clarifié les lois, instructions et règlements les plus importants auxquels l'étudiant en application doit se conformer pendant sa période de travail dans les écoles intermédiaires et secondaires en tant qu'enseignant. De plus, elle a abordé l'art de la gestion de classe et les règles de comportement disciplinaire, ainsi que les stratégies modernes les plus importantes pour présenter le contenu scientifique, la performance professionnelle et la gestion de classe, en plus de la manière de mettre en pratique les connaissances, informations, expériences et compétences acquises tout au long des jours d'études dans le cadre de l'application sur le terrain. Elle a conclu à la nécessité d'accorder une plus grande attention au processus d'application et de sensibiliser les étudiants à son importance en respectant ses lois et règlements, car il représente un laboratoire éducatif où l'étudiant applique la plupart des principes et théories éducatives de manière pratique sur le terrain réel, et par conséquent, le processus de préparation de l'enseignant devient un processus caractérisé par le réalisme et ayant un sens et une valeur. Les conférenciers ont été honorés par M. le Doyen de la faculté en reconnaissance de leurs efforts déployés et exceptionnels.