Atelier scientifique sur la compréhension de l'indice h-index et son importance pour les enseignants  

 Dans le cadre des efforts déployés par M. le Président de l'Université d'Anbar, le professeur Dr (Mouchtak Taleb Al-Nada) respecté pour soutenir le développement de la science et du processus éducatif, et son souci de renforcer la recherche académique et d'augmenter l'impact scientifique des recherches publiées par les membres du corps professoral, la Faculté de l'Éducation des Sciences Pures de l'Université d'Anbar a organisé, sous sa direction et avec la supervision directe de M. le Doyen de la faculté, le professeur Dr (Abdel Rahman Salman Jouma) respecté, un atelier de formation intitulé :

   Atelier scientifique sur la compréhension de l'indice h-index et son importance pour les enseignants

Ont assisté à cet événement M. le Vice-Président de l'université pour les affaires scientifiques, M. le Doyen de la Faculté de l'Éducation des Sciences Pures et M. le Directeur des affaires scientifiques à la présidence de l'université respectés

Intervenant : M. le Vice-Doyen pour les affaires scientifiques, le professeur assistant Dr Selwan Mahmoud Abdel Latif respecté

 L'atelier a abordé les axes suivants :

1- Définition de l'indice mentionné et son importance dans l'évaluation de la qualité de la recherche académique 

2- Mettre en lumière les raisons pour lesquelles les universités s'intéressent à cet indice.

3- Stratégies efficaces pour augmenter les citations scientifiques et comment améliorer l'indice mentionné

4- Conseils pour améliorer la visibilité des recherches académiques sur les plateformes de publication internationales et augmenter l'impact scientifique.

L'atelier a présenté un ensemble d'idées et d'informations précieuses pour les enseignants, contribuant à sensibiliser à l'importance des citations académiques et à la manière de les améliorer pour obtenir un impact plus important dans la communauté académique.

La faculté remercie tous les participants et se réjouit de futurs événements scientifiques significatifs.